Kalau adik-adik punya kisi-kisi UN, pelajarilah hal-hal berikut ini:
1. Gambaran Umum : setelah membaca teks secara keseluruhan, kita akan tahu tentang apa isi teks tersebut secara keseluruhan, artinya mulai dari awal paragraf hingga akhir intinya apa.
Biasanya jenis pertanyaannya:
* What is the text above about?
* What is title of the text?
* The text tells us about ....
* The text mainly tells about ....
...................lihat pertanyaan No.01 (Cassowary)
2. Informasi Rinci : setelah membaca teks, ada beberapa informasi yang kita peroleh didalamnya, cobalah menggarisbawahinya, atau menandai informasi-informasi tersebut secara rinci.
Jenis Pertanyaannya adalah:
* Why .....?
* What ....?
* When ....?
* How ....?
* Which statement is CORRECT/ TRUE according to the text?
* The following statements is TRUE, except ....
...............lihat pertanyaan No.02 (NATIONAL EXAMINATION (UN) PREPARATION)
3. Informsi Tertentu: setelah membaca teks, ada informasi tertentu juga, ini biasanya singkat/ pendek
Misalnya: Where do you mostly find Cassowaries?
Jawabnya: in Irian Jaya/ Papua.
...........................lihat pertanyaan No. 02 (Cassowary)
4. Informasi Tersirat: informasi yang tidak tercantum dalam teks, tetapi dapat kita temukan berdasarkan kesimpulan, atau logika berpikir kita setelah membaca teks atau paragraf tertentu.
...............lihat pertanyaan No.10 (TRY OUT(UJI COBA) REMEDIAL PENINGKATAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS 2010-2011)
5. Rujukan kata : Rujukan kata ganti yang terdapat didalam teks/ kalimat. Adapun kata ganti dalam bahasa inggris adalah: I/me/my/mine; You/you/your/yours; he/him/his/his; she/her/her/hers; it/it/its; we/us/our/ours; they/them/their/theirs; one/ones/ those (mereka)/ there (disana).
Nah, kata ganti ini adalah pengganti kata pada kalimat sebelumnya.
Contoh: Cassowaries are very big birds, but they can not fly.
They ---- cassowaries.
6. Makna KATA: makna kata yang akan ditanyakan biasanya tidak banyak, dan makna kata tersebut harus berdasarkan konteks/ kalimat. pahami dulu kalimatnya, lalu tebaklah apa makna/ lawan kata tersebut.
Atau cara yang paling mudah kita lakukan:"ganti kata yang digarisbawahi dengan kata pada pilihan A,B,C, atau D, lalu pilih kata mana yang cocok, tetapi tidak merubah makna kalimat tersebut.
7. Pesan Moral/ Nilai Moral: pesan moral sosial/ nilai moral hanya ada dalam teks NARRATIVE. Setelah kita membaca seluruh teks cerita tersebut, ada pesan yang disampaikan si penulis untuk para pembacanya. Biasanya pesan moral ini tersirat/ tidak tertulis, tetapi dari cerita kita akan mengetahuinya.
Pertanyaannya:
What can you learn/get from the story?/ From the story, we can learn ....
What is the moral value of the story?/The moral value of the story is ....
1. Gambaran Umum : setelah membaca teks secara keseluruhan, kita akan tahu tentang apa isi teks tersebut secara keseluruhan, artinya mulai dari awal paragraf hingga akhir intinya apa.
Biasanya jenis pertanyaannya:
* What is the text above about?
* What is title of the text?
* The text tells us about ....
* The text mainly tells about ....
...................lihat pertanyaan No.01 (Cassowary)
2. Informasi Rinci : setelah membaca teks, ada beberapa informasi yang kita peroleh didalamnya, cobalah menggarisbawahinya, atau menandai informasi-informasi tersebut secara rinci.
Jenis Pertanyaannya adalah:
* Why .....?
* What ....?
* When ....?
* How ....?
* Which statement is CORRECT/ TRUE according to the text?
* The following statements is TRUE, except ....
...............lihat pertanyaan No.02 (NATIONAL EXAMINATION (UN) PREPARATION)
3. Informsi Tertentu: setelah membaca teks, ada informasi tertentu juga, ini biasanya singkat/ pendek
Misalnya: Where do you mostly find Cassowaries?
Jawabnya: in Irian Jaya/ Papua.
...........................lihat pertanyaan No. 02 (Cassowary)
4. Informasi Tersirat: informasi yang tidak tercantum dalam teks, tetapi dapat kita temukan berdasarkan kesimpulan, atau logika berpikir kita setelah membaca teks atau paragraf tertentu.
...............lihat pertanyaan No.10 (TRY OUT(UJI COBA) REMEDIAL PENINGKATAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS 2010-2011)
5. Rujukan kata : Rujukan kata ganti yang terdapat didalam teks/ kalimat. Adapun kata ganti dalam bahasa inggris adalah: I/me/my/mine; You/you/your/yours; he/him/his/his; she/her/her/hers; it/it/its; we/us/our/ours; they/them/their/theirs; one/ones/ those (mereka)/ there (disana).
Nah, kata ganti ini adalah pengganti kata pada kalimat sebelumnya.
Contoh: Cassowaries are very big birds, but they can not fly.
They ---- cassowaries.
6. Makna KATA: makna kata yang akan ditanyakan biasanya tidak banyak, dan makna kata tersebut harus berdasarkan konteks/ kalimat. pahami dulu kalimatnya, lalu tebaklah apa makna/ lawan kata tersebut.
Atau cara yang paling mudah kita lakukan:"ganti kata yang digarisbawahi dengan kata pada pilihan A,B,C, atau D, lalu pilih kata mana yang cocok, tetapi tidak merubah makna kalimat tersebut.
7. Pesan Moral/ Nilai Moral: pesan moral sosial/ nilai moral hanya ada dalam teks NARRATIVE. Setelah kita membaca seluruh teks cerita tersebut, ada pesan yang disampaikan si penulis untuk para pembacanya. Biasanya pesan moral ini tersirat/ tidak tertulis, tetapi dari cerita kita akan mengetahuinya.
Pertanyaannya:
What can you learn/get from the story?/ From the story, we can learn ....
What is the moral value of the story?/The moral value of the story is ....
